教师以幼儿已有的生活经验为出发点，通过带领幼儿回顾、交流已有的生活经验，使幼儿对即将学习的新内容产生熟悉感和亲切感，激起幼儿学习的愿望，并为新内容的学习做好经验铺垫。这种导入方式属于（ ）。

• A、经验回顾导入
• B、问题情境导入
• C、欣赏导入
• D、直接导入

由于幼儿独立生活的能力尚处于较低水平，为保证幼儿安全、健康和全面的发展，教师要对他们的生活给予全面、细心的照顾。但是，全面、细心的照顾并不等于包办代替，过分全面的照顾会影响幼儿独立能力的养成。这符合幼儿园生活活动设计与组织的（ ）。

• A、渗透性原则
• B、教养并重原则
• C、关注差异原则
• D、轻松温馨原则

简述确定区域的基本原则。